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(Download) "Handlexikon der BehindertenpƤdagogik" by Markus Dederich, Iris Beck, Georg Antor & Ulrich Bleidick ~ eBook PDF Kindle ePub Free

Handlexikon der BehindertenpƤdagogik

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eBook details

  • Title: Handlexikon der BehindertenpƤdagogik
  • Author : Markus Dederich, Iris Beck, Georg Antor & Ulrich Bleidick
  • Release Date : January 09, 2016
  • Genre: Education,Books,Professional & Technical,
  • Pages : * pages
  • Size : 7253 KB

Description

Das Handlexikon der BehindertenpƤdagogik in SchlĆ¼sselbegriffen steht als Nachschlagewerk zwischen kĆ¼rzer gefasstem lexikalischem Wƶrterbuch und einem mehrbƤndigen Handbuch. Es soll in erster Linie eine handliche Informationsquelle fĆ¼r das Studium und die Berufspraxis im Sinne einer EinfĆ¼hrung in die wissenschaftlichen Aufgabengebiete und Handlungsfelder im Sinne ausgewƤhlter zentraler Begriffe sein. Bei der Auswahl dieser Begriffe stand zunƤchst die erziehungswissenschaftliche Einbindung der behindertenpƤdagogischen Grundbegriffe im Mittelpunkt, um die BehindertenpƤdagogik damit als Teildisziplin der Erziehungswissenschaft auszuweisen. Die Gliederung der Schwerpunkte der PƤdagogik bei Behinderung und Benachteiligung folgt dann dem Duktus der Empfehlungen der Kultusministerkonferenz zur sonderpƤdagogischen Fƶrderung, wonach diese Schwerpunkte nicht Personenkreise nach Arten von Behinderungen unterteilen, sondern Bereiche von BeeintrƤchtigungen der Erziehung und Bildung und damit spezifische Ansatzpunkte pƤdagogischer Fƶrderung darstellen. Die Handlungsfelder wiederum folgen einer Perspektive auf den Lebenslauf als Ganzes und auf unterschiedliche Lebensbereiche vor dem Hintergrund ihrer pƤdagogischen Relevanz. Der Anspruch des Bandes, so etwas wie eine Quintessenz behindertenpƤdagogische Theoriebildung zu praktischen Zwecken zusammenzufassen, war nur Ć¼ber vielfƤltige und multidisziplinƤre Zugangswege zu erreichen. Die Mitarbeit von 80 Autorinnen und Autoren sichert HeterogenitƤt der wissenschaftlichen Denkweisen; widersprechende Gesichtspunkte in den Artikeln sind eine Bereicherung des Diskurses.


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